Le jeu éducatif Land Art s’inscrit dans la démarche de l’école dehors, qui favorise l’apprentissage en pleine nature en mobilisant l’observation, la créativité et la curiosité des élèves. Cette approche offre un cadre stimulant pour expérimenter, manipuler et organiser des éléments naturels afin de créer des œuvres éphémères.

Au cours de l’activité, les élèves collectent et assemblent des matériaux trouvés dans leur environnement pour réaliser des compositions artistiques, développant ainsi leur sens artistique, leur imagination et leur capacité à structurer visuellement leurs idées. L’aspect ludique de l’activité favorise l’engagement, la coopération et le partage entre pairs, tout en renforçant la connexion avec le milieu naturel.

En plus de ses bénéfices créatifs, cette pratique contribue au bien-être émotionnel des enfants, à la régulation du stress et à la sensibilisation à l’importance du respect et de la préservation de l’environnement. Adapté aux élèves du cycle 1 et du début du cycle 2, ce jeu peut être utilisé comme séance autonome ou intégré à des projets artistiques ou interdisciplinaires, offrant une expérience pédagogique complète alliant exploration, créativité et lien avec la nature.

‍