Cette ressource vous accompagne pas à pas pour mettre en œuvre le projet « Ma classe s’engage pour la planète », du cycle 1 au lycée.
Conçu à partir d’expériences de terrain, ce dispositif inscrit les élèves dans une démarche écocitoyenne concrète, en intégrant des thématiques choisies collectivement (zéro déchet, jardin potager, lien intergénérationnel, cantine responsable…) dans la vie quotidienne de la classe et de l’établissement.

‍

Vous y trouverez :
📋 Une progression pédagogique structurée en lien avec les programmes et les compétences du socle commun
🧩 Des activités adaptées aux cycles, mobilisant les apprentissages fondamentaux :

• Français : lecture, expression orale et écrite, production de textes variés (affiches, comptes rendus, articles, exposés)
• Mathématiques : mesures, statistiques, représentations graphiques, organisation de données (suivi d’un potager, pesée des déchets, budget d’un projet)
• Sciences et technologie : observation, expérimentation, démarche scientifique
  ♻️ Des supports concrets pour agir : réduction et tri des déchets, compostage, jardinage, coopération solidaire, enquêtes locales
  🌱 Des pistes de partenariats (familles, associations, collectivités, acteurs du territoire) pour renforcer le lien école-communauté et donner une dimension collective au projet
  ✏️ Des outils de suivi et d’évaluation permettant de mesurer les acquis, la progression des élèves et l’impact du projet sur les comportements

‍

En s’appuyant sur la pédagogie de projet et l’apprentissage coopératif, cette séquence contribue au développement de compétences essentielles :
✔️ autonomie et responsabilité
✔️ coopération et respect des règles de vie collective
✔️ esprit critique et engagement citoyen
✔️ conscience écologique et ouverture sur le monde

‍

Selon le temps et les objectifs, le projet peut être mené à l’échelle d’une classe, d’un cycle, d’un établissement ou d’une communauté éducative élargie. Les élèves expérimentent, observent, mesurent et argumentent, dans une dynamique de sens et d’action.

‍

Les effets sont tangibles :
🌍 implication réelle des élèves dans leur environnement,
📚 valorisation des apprentissages fondamentaux en français et en mathématiques,
🤝 amélioration du climat scolaire et de la coopération,
💡 développement d’une conscience citoyenne et écologique durable.

« Ma classe s’engage pour la planète » constitue ainsi un levier pédagogique et citoyen fort, au service d’une école engagée, inclusive et durable.

‍